La construcción de gráficos en la educación primaria requiere que el alumno vea y analice el texto, extraiga del mismo las ideas principales, las ordene y relacione y las exponga de modo más sintético y estético posible.
Por tanto, mediante su realización se desarrolla la capacidad lectora, de análisis, de síntesis, capacidades que como todos sabemos van a influir en sus actuales estudios así como en los próximos cursos.
Su propósito es ofrecer un conjunto de conocimientos y prácticas que les ayuden a desarrollar los hábitos de estudio necesarios para afrontar los diversos aprendizajes de una manera más activa, entretenida y eficaz.
Un ejemplo bastante interesante es este gráfico que tenéis a continuación.
(ampliar el gráfico con un simple clik)
En este gráfico podemos ver las diferentes opiniones sobre las funciones que realiza el coordinador en las nuevas tecnologías.
martes, 10 de noviembre de 2009
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