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¡¡Bienvenidos internautas!! Este blog esta dedicado a todos los que tienen que ver con el mundo de la educación. A través de este blog nos daremos cuenta de que podemos llevar a cabo una educación más dinámica y creativa con resultados óptimos, gracias a la ayuda de la Comunicación Multimedia El objetivo es compartir información con los docentes y que sirva de gran ayuda. ¿Quieres formar parte de nuestro blog? Anima-T, nos lo pasaremos bien, ¡¡¡MULTIMEDIA-T!!!
Muy bien!
ResponderEliminarAhora esperemos la visita de nuestra experta y demos respuesta a sus interrogantes.
Un saludo atento.
AL
Hola niñas:
ResponderEliminarReciban un saludo atento.
Ahora disculpando la ausencia de nuestra invitada,pasaremos a nuestra pregunta:
En base a la experiencia que se ha desarrollado en el Blog ¿Creen que el Blog es una herramienta de comunicación social y educativa para el desarrollo de tareas y actividades colaborativas? Tanto si es SI o NO, explique su respuesta en no mas de 20 lineas y cite algunas fuentes webliográficas que sustente su respuesta.
Estaré atenta a su respuesta en las próximas 24 horas.
Ana Licona
A partir del desarrollo de nuestro Blog también hemos ido desarrollando y potenciando nuestro aprendizaje tanto como alumnas como futuras docentes, y entre todas hemos ido adquiriendo competencias que ahora nos permiten formular una respuesta de manera constructiva.
ResponderEliminarEntonces consideramos que la respuesta de la pregunta es positiva y por lo tanto creemos que un Blog es una herramienta de comunicación social y educativa para el desarrollo de tareas y actividades colaborativas. Para determinar la respuesta nos hemos basado en nuestra experiencia y de la aportación de Amparo Toral sobre las weblogs, en como a partir del Blog nos hemos podido comunicar con la docente responsable de la asignatura y a la vez recibir opiniones de otros usuarios a través de los comentarios en el mismo, argumentando así que fomenta la comunicación social. Por otra parte también defendemos el Blog como herramienta educativa porque como alumnas nos ha permitido gestionar información además de capturar, organizar, manipular, reelaborar y acceder a contenidos, y consideramos que la interconexión con el mundo real más allá del aula permite incorporar el contexto socio-cultural de cada estudiante, facilitando así una enseñanza personalizada en un mundo educativo caracterizado por la diversidad.
Ya para finalizar, por nuestra parte consideramos que la creación de nuestro Blog y de nuestro propio proceso de reflexión y documentación sobre el tema tratado nos ha facilitado el desarrollo de habilidades de análisis, síntesis, argumentación y trabajo en equipo, así como la toma de conciencia del propio proceso de aprendizaje y agradecemos desde aquí su atención y gran aportación como profesora.
http://www.monografias.com/trabajos901/weblogs-herramienta-educativa-bitacora/weblogs-herramienta-educativa-bitacora.shtml, enlace en el que nos hemos basado para la argumentación y ampliación de a información sobre el blog como herramienta educativa.
http://es.wikipedia.org/wiki/Blog,nos ha ayudado para la ampliación de conceptos sobre el blog i sus herramientas.
Un cordial saludo, Aquarel.
Gracias!
Muy bien!!
ResponderEliminarGracias a ustedes.
Son un gran equipo!!
AL
Hola a todas! Perdonad el retraso en plantearos las preguntas. He visto vuestro blog y me ha parecido realmente interesante, muy bien estructurado y diseñado. Ahí van las preguntas:
ResponderEliminar1. Qué procedimientos creéis que habéis aprendido tras la elabobación del blog? En cuanto a uso de herramientas, programación, trabajo en grupo, etc.
2. Con qué finalidad habéis hecho uso de los mapas conceptuales? Creéis que habéis cumplido este objetivo?
3. Qué opiniión tenéis, después de la realización del blog, de la brecha digital? Justificad la respuesta.
Espero vuestras respuestas, ánimo y adelante!
Cristina
¡Hola Cristina!
ResponderEliminarEn cuanto a la primera pregunta, diremos que mediante el blog hemos potenciado nuestro aprendizaje. Para empezar, hemos aprendido a diseñar un blog, a colgar gadgets, power points, mapas conceptuales, videos, entre otros. También hemos conocido y manejado otros programas como son el slide o la webquest, así como hemos aprendido a buscar información, relacionarla, sintetizarla y publicarla.
Cabe decir que también hemos potenciado nuestro aprendizaje en grupo, ya que hemos sabido compenetrarnos muy bien y sacar adelante nuestro blog.
Para responder la segunda pregunta, diremos que hemos utilizado los mapas conceptuales para atraer a las personas que visitan el blog. Además, es una forma original y dinámica de transmitir información y creemos que los mapas conceptuales potencian el aprendizaje, ya que en él se relacionan conceptos de una forma sencilla y fácil de entender.
Creemos que a través de ellos hemos conseguido nuestro objetivo, ya que las personas que visitan el blog están satisfechas con la forma de organizar la información.
Para terminar, la brecha digital se define como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países...) que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas. Por eso, pensamos que todo el mundo debería tener las mismas posibilidades y condiciones, porque la verdad es que es una forma muy útil de obtener información.
Un saludo, Aquarel.
Muchas gracias por vuestras respuestas! Os felicito por el trabajo hecho, sobretodo por el trabajo realizado en los mapas conceptuales para facilitar la transmsión de la infromación a los usuarios que vistan vuestro blog, y por los vídeos realizados. También creo que debéis tener presente cómo habéis trabajado en grupo, cuáles han sido vuestros puntos fuertes y cuales debéis mejorar, también de cara al futuro laboral.
ResponderEliminarMe ha parecido también muiy interesante vuestra respuesta a la pregunta de la profesora sobre si consideráis un blog como una herramienta para el desarrollo de actividades colaborativas; actualmente muchos profesores los utilizan con muy buenos resultados, ya que el entorno motivador incita a los alumnos a participar y a ampliar sus conocimientos, tanto de los temas que se tratan como del uso de las TIC en la educación en general. Me parece sobretodo interesante el hecho de que el alumno forme parte activa en la construcción del conocimiento y la particpación en discusiones y confrontación de puntos de vista, objetivos que se pueden conseguir a través de un entorno de estas características.
Enhorabuena a todas por el trabajo realizado y os animo a mantenerlo y ampliarlo! Lo iré consultando de vez en cuando para ver las novedades.
Un saludo,
Cristina
Hola a todos/as:
ResponderEliminarGracias a Cristina por la participación en esta experiencia, y por el tiempo que nos ha concedido.
Gracias y felicidades a nuestro equipo AQUAREL, por el trabajo desempeñado y espero que la vivencia sea significativa para su futuro profesional.
Un saludo grato y feliz día a todas!!
Ana Licona